Mr.逸先生

下城区捡垃圾属鼠。
天火厨,天红天激推。

拍的五年某考三年模拟里最后一板块内容。
……为什么大多数研究某考的人都只是某考学生呢?ε-(•́ω•̀๑)臣下觉得某考即使在进入社会找到工作以后也是很值得研究的话题,就某考考试内容可以看出一定程度上的学术研究风气【就本年以后某考出题会越来越趋向学者化,对学生的学科基本素养也会要求越来越高,通俗地说,是尽量筛选掉所有死读书的学生而尽可能选出具有大学学科良好基础的学生】以及上层渴望的舆论导向,复习资料里也有挺多值得一看的通史内容。生命不息,学习不止,阅读无休。
……还有请不要再说什么川普今年搞了好多事文科生真可怜的话了,就算是玩笑吧传久了也有谣言性质。某考命题人早就进小黑屋(我们地理老师语)给我们造题去了,期间信息完全封闭他们不可能出2018年2月以后的相关事件题目,更何况对文科生来讲热点只是媒介,真正的学习重点还是课本知识(包括课本上只提过一句需要展开扩充的知识)以及学科素养,所以对我们文科喵来说大事件多少真的与考试难度没有半毛钱关系。
……但是教科书这东西是真的想让人骂“holy shit”:该展开写的东西有太多写得简略,就本班来看,不但没培养出一定数量的历史唯物主义者反而造就了一小波历史唯心主义者甚至历史虚无主义者,括弧笑。
【班里有个男生对史料学持不屑态度,甚至发表过言论“你们在史料分析基础上得出的历史结论是非常脆弱不堪动摇的。”……呃,不想吐槽,你们自行体会。(反正梦想是中文系和历史系的逸君听后很生气就对了)】
  
 
 
和拿破仑相关的内容都是相当粗浅【唯恐学生看不懂,但是语句之中的确存在会让初学者对此段历史产生误会的因子(比如说“编纂”某某典,括弧笑)】的内容,而且臣下对最后的功过分析可以说是非常不满了:太不全面,而且并没有深入解释符合该时代核心的内容,看上去好像就只是波某某突然间想胡闹然后作了一通死后终于天道有轮回了,就臣下视角来看过度唯心了些。(笑)
至于臣下的某位人生导师,(臣下个人猜测)今年有一定概率会(和列或者邓一起)成为我们的大题内容组成部分之一,毕竟出题人的锁定时间大概在以7为末尾年份的6月以后大事件到以8为末尾年份的6月以前历史大事件范畴出题,期间出过什么事相当各位列表高人心里不可能没点数。
……嗯呐,“功远大于过”,其实也就是说,官方默认的其实也不是功过三七分就对了,括弧笑。
 
 
 
另外别乱揣测臣下的立场,臣下自诩自己的立场是坚定的历史唯物主义者,在别的问题上可能或多或少有点二元论,但是无神论这点如假包换。(笑)
关于人生导师这个问题其实主要来自于自己曾经混过的(现在讨厌了的)某个反吧,当时高一吧,沉浸于随着大流刷刷表情包说点似是而非根本不过脑子思考的话,在意识到某些人根本不懂谁是敌人谁是朋友乱开火以至于殃及自身后,突然觉得自己混过的这个群体……怎么说呢,感觉有一些人【当然指的不是那个吧的全部喽】就像蝗虫一样,所到之处寸草不生,害怕自己在这样的环境里会失去思考能力【或者说失去自己虽然不引以为傲但是一直很在意的个人性吧】,所以就退吧了,括弧笑。
为了让自己不那么随大流不至于别人给个观点就被拽着跑,就又双叒叕去书店买书计划充电了 ,买的书里就有一本是那位teacher的著作【因为知乎上都说这本书6,当时所怀的想法是“就算看不懂或者看不下去,看了也可以拿去装b”,所以臣下还是很虚荣很肤浅的,括弧笑】,同期买的书还有1984啊,百年孤独啊,人间失格啊之类的小说。最初读的时候真的一点也读不下去,只能找点犀利些的句子刺激下脑部神经,后来还是怀着“钱不能白花”的想法挑出自己相对最感兴趣的第四本细细地翻了【为了强迫自己认真阅读臣下会在书上做笔记,从读了《且听风吟》以后臣下就一直有这个习惯】。
然后臣下就被震撼到了。
怎么说呢?就是一种高山仰止的感觉吧。每一句话似乎都是大白话,但是结合现实实际(无论大小)脑补以后就越读越觉得有味。真的很佩服,这个人真的好厉害,我为什么不可以用这样的方法去看世界呢。【以前读过用这种视角读水浒的文章,现在看来那个其实挺伪的】
 
 
 
说来好多废话,但是就teacher而言臣下真的学到了挺多,之前所纠结的一些问题也找到了另一种思考角度。
从小到大都被学校或者社会推荐诸多名著,小时候觉得厌烦现在想来却觉得自有其道理。叛逆是肯定会发生的,但是在潜移默化之中自然也会有人——不管是出于什么目的,去找出原著拜读,无论读几遍,无论是否真正读懂。
这么一想也就不恨现在的那些道德帝用反面黑暗视角读水浒,以至于断章取义现象甚至很多让人吐血观点的提出在某些人那里的泛滥现象了。想一想自己也怪奇怪的,为什么在黑那些伪红学家口中的“红楼这种贵族的书给你们这群腌臜草寇看是在侮辱名著”观点时那么起劲,落到水浒上面就双标了。
——其实都是一样的嘛。最该害怕的不是有人误读,而是无人阅读,人们的水平会逐渐提高,思考会逐渐深入,臣下应该为他们已经进入“看山不是山”的第二境界而欢欣鼓舞,生什么气呢。前途是光明的,但道路是曲折的嘛。
——看见错误观点,驳斥让更多人可以明白,对那些明显错误且自己不屑驳斥的观点,视而不见或者屏蔽就好。
  
 
 
总之真正的好东西是不怕和人探讨的,前途光明的新事物也一定会继续发展下去,无论期间的乱途有多艰险多漫长。
大概这就是那位teacher用他指点江山的昂扬文字教给臣下的一点乐观主义精神吧,虽然臣下本身是个自卑又敏感得要死的家伙就对了。【笑】

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